O USO PEDAGÓGICO DO EXCEL:

NOVOS PARADIGMAS PARA NOVOS TEMPOS[1]

Adroaldo José Dallabrida[2]

Leila Maria Araujo Santos[3]

 RESUMO

O artigo apresenta sugestões de atividades com uso do Excel na sala de aula nas mais variadas séries e áreas do conhecimento, bem como a possibilidade de flexibilização do planejamento e execução de atividades diárias. O objetivo é uma reflexão, uma análise de seus paradigmas quanto a relação das práticas diárias com as tecnologias e a aprendizagem do aluno no contexto atual. O artigo pretende ainda contribuir, frente as reais características de nossos alunos, para uma reflexão, mudança de paradigmas,  com exemplos de estratégias e ações imprescindíveis para o sucesso de um processo educacional mais eficiente e condizente com o contexto atual.

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[1] Artigo apresentado ao Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Mídias na Educação.

[2] Aluno do Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria.

[3] Professora Orientadora, Doutora em Informática na Educação, Universidade Federal de Santa Maria.