ARTIGO DA PÓS GRADUAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

VELHAS FERRAMENTAS PARA NOVOS TEMPOS: Um sonho ou uma possibilidade? Adroaldo José Dallabrida RESUMO O artigo tem como objeto de pesquisa a organização do ambiente escolar, do trabalho pedagógico, da função do supervisor na sustentabilidade das boas práticas diárias dos educadores a partir de uma visão condizente e eficaz para a educação contemporânea. O objetivo não tem a pretensão de trazer “receitas” prontas, mas sim deixar algumas sugestões para reflexão, discussão, aprofundamento, análise do uso das “ferramentas” – planejamento e metodologia – na visão dos novos tempos, isto é, com a formação continuada e pedagogia de projetos, de maneira apropriada para se evoluir tanto quanto a sociedade pós-moderna exige em relação a qualidade da educação. A metodologia para esta tarefa passa por uma análise mais profunda da literatura educacional, confrontando com as práticas diárias do supervisor, orientador e educadores. A principal conclusão que se pode extrair é proporcionar um momento de reflexão, oferecer condições e possibilidades de entender perfil de aluno contemporâneo, bem como a necessidade de uma nova visão dos educadores quanto as estratégias de uso das ferramentas acima citadas e novas tecnologias a fim de alcançar a aprendizagem de todos os envolvidos no processo.